2009年寒假如期而至,紧张了一学期的孩子们终于可以轻松一下了,但不少家长却为此犯了愁,拿不定主意是让孩子放松一下还是继续学习。这个寒假究竟怎样过?教育专家指出,家长应该利用寒假布置些有益孩子身心健康的“软作业”,把孩子从一味的读书和补习中解放出来。究竟这个寒假究竟怎样度过才有意义,如何过一个让孩子快乐、家长放心的假期,本期特别策划为您支招。



  我要说:“寒假还能干什么?爸爸妈妈早就帮我安排好了。”每到假期,
很多孩子都这样抱怨。这个假期,孩子们可以试着做以下事情,假期会更精彩
、更充实。
  我要说:“我最怕孩子放假,我们要上班没时间看管他,勉强送到培训学校,孩子又不乐意,真是为难。”其实只要掌握孩子的心理和科学的教育方法,让孩子过一个快乐而充实的寒假也不是什么难事。

A.学做“小主人”
平时孩子的衣食住行都由爸爸妈妈来安排,现在孩子放寒假了可
以学做家里的“小主人”。首先,让孩子自己的衣服自己洗;其
次,学着打扫家里的卫生,抹桌子、扫地,再给花儿浇水,这些
都是力所能及的活。再者,还可以让孩子跟着父母去买菜,学着
炒两个简单的菜,但是一定要注意安全,及时关掉电源和煤气。
B.做到三不贪
不贪睡:孩子缺乏约束,爱睡懒觉,这可以理解。但是过多的睡
眠,会使人体内部生理节律发生紊乱,容易使孩子食欲减退、精
神不振。不贪吃:寒假中,走亲访友,免不了大吃大喝,如果孩
子进食过多,会引起消化不良,产生腹胀、腹痛等现象。
不贪玩:寒假中,孩子可能会长时间看电视、玩电脑,这会严重
影响视力。
C.走进社会意义大
在寒假里参与一些有意义的社会或社区活动,可以锻炼孩子的动
手能力和解决问题的能力,直接作用于孩子逻辑思维能力的提高;
还可以培养孩子的自信心,孩子会干的事情越多自信心就越强;
还可以培养孩子的责任心,通过劳动,孩子可以体谅家长的辛苦,
逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任,培养了孩子良好的品质。
孩子在实践活动中提升了思想认识,培养了高尚的道德情操。

A.和孩子一起制定假期计划
寒假第一天,很多孩子是在看电视与玩耍中度过的,第二天早上又懒
得起床。家长也觉得孩子平时很辛苦,就由他去了。如此两三天,原
先有规律的生活被打乱了,孩子也静不下心做事情。有的孩子一放假
就疯玩,把寒假作业统统丢到脑后,等到开学时才匆匆忙忙地完成。
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B.不要强迫孩子补习
对于孩子来说,孩子最向往的事就是自由安排时间,做自己喜欢做的
事,可是,现实中,孩子的愿望却往往不能得到实现。“多学一点,
多点竞争的资本。”家长们如是说,可他们却丝毫没有考虑孩子的感
受。(点击查看专家建议)
C.和孩子多沟通增进感情
孩子在假期中最需要补的不是知识,而是亲情。随着年龄的增长,孩
子与父母在一起的时间越来越少。现在,很多学生都上寄宿学校,平
时跟家长交流的时间就更少了,亲子之间的关系也渐渐地疏远了,家
长们应该好好利用假期时间跟孩子交流,拉近距离。
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D.出门旅行增见识
寒假中,家长们千万别忘记一件事,那就是带孩子出门旅游一次,若
时间或经济条件不允许,进行一次短途旅行也未尝不可。
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1.灾难即将来临,所有人都在收拾行李准备逃生,你会:
A.吃、穿、用都带齐,直到行李满满的、沉沉的
B.除了钱,什么都没拿
C.适当带些必需品和钱,轻装上路
解释:在这里“行李”指代学习。
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2.剧烈运动后,你在冷饮店点了一杯可乐,然后会:
A.觉得喝完了就不好意思继续呆在店里
B.不急不慢地享受可乐的畅快,解渴的同时充分休息
C.豪爽地咕噜咕噜灌完就走

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  平时上学总有上不完的课,做不完的作业,哪有时间看自己喜欢的“闲书”?现在放假了,孩子终于可以好好读几本自己喜欢的书了。读书能陶冶性情,帮助孩子全面发展,同时又能够提高孩子运用语言的能力,养成良好的听说习惯,何乐而不为?

★小学生推荐读书:
1.《我要做个好孩子》
  这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。 小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,最后她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场…… 黄蓓佳倾力打造,小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,情节生动,情感真切,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届宋庆龄儿童文学提名奖,第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。


2.《爱的教育》
  《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。

3.《一百个中国孩子的梦》
  本书诚如作者所说,是一部梦幻体小说。这是一百个中国孩子,从四岁到十五岁曾经做过的、正在做着的以及将要做的梦。这一百个中国孩子的梦,年龄层次不同,民族地域各异,小到四岁的"果味奶汁"、"彩色的太阳",大到服用"苗条剂"的少女、寻找百慕大"魔鬼三角"秘密的少男。从小足球队员到找野人的初中生,从朝鲜族小姑娘到藏族小男孩、傣族和尚,全在本书中扮演了一个梦游者的角色,用各自风味独具的梦,装扮着当代中国儿童的生活。
★中学生推荐读书:

1.《少年维特之烦恼》
  本书诚如作者所说,是一部梦幻体小说。这是一百个中国孩子,从四岁到十五岁曾经做过的、正在做着的以及将要做的梦。这一百个中国孩子的梦,年龄层次不同,民族地域各异,小到四岁的"果味奶汁"、"彩色的太阳",大到服用"苗条剂"的少女、寻找百慕大"魔鬼三角"秘密的少男。从小足球队员到找野人的初中生,从朝鲜族小姑娘到藏族小男孩、傣族和尚,全在本书中扮演了一个梦游者的角色,用各自风味独具的梦,装扮着当代中国儿童的生活。

2.《一百个中国孩子的梦》
  本书诚如作者所说,是一部梦幻体小说。这是一百个中国孩子,从四岁到十五岁曾经做过的、正在做着的以及将要做的梦。这一百个中国孩子的梦,年龄层次不同,民族地域各异,小到四岁的"果味奶汁"、"彩色的太阳",大到服用"苗条剂"的少女、寻找百慕大"魔鬼三角"秘密的少男。从小足球队员到找野人的初中生,从朝鲜族小姑娘到藏族小男孩、傣族和尚,全在本书中扮演了一个梦游者的角色,用各自风味独具的梦,装扮着当代中国儿童的生活。

3.《文化苦旅》
《文化苦旅》是作者的一部文化散文集,其中有些文章曾在各类文学评奖中获得首奖。全书主要通过山水风物探求文化灵魂、人生真谛、中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。既表现了历史的深邃荒凉,又展现了江南文化的清新婉约;既展示中国文人的艰难心路,又不忘揭露世态人情。作者依仗着渊博的文学和史学功底,丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的这些文章,不但揭示了中国文化巨大的内涵,而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。